先见之明的,他家未来的孩子就是学渣里的战斗机,每天回家除了抱回来划着鸭蛋的白白考卷,就是一堆传讯单:毁坏公物,赔钱!
“有不会的可以问我,我辅导你们功课。”郝乐炎刚说完,淖尔就蹦跶着跳了起来,边跳边说:“我什么都不会!一个题都不会做,哈哈哈……”
在场的所有孩子都看他→_→
旁边也一阵喧闹声,秦阳晖一脸菜色的看着身前的四个学生,都无语了。郝乐炎走过去问他,“怎么了?”面前的这四个孩子分成两拨,三个杀马特少年个性的站在一旁,姿势各不相同,可脸上的表情都差不多:学习是个什么鬼?爷不认识他!中二少年抄着口袋站在另一侧,一脸高傲的小摸样,意思是:爷这么帅学习是小意思,不能跟那三个笨蛋站在一起掉身价!
秦阳晖把手里的电子试卷传给郝乐炎看,郝乐炎看了一眼,立马就笑喷了。
一个很简单的切割线定理,求cd是圈o的切线,学生的答案是:用眼运力,调取丹田之气,结合5.3视力无色盲高清5d钛合金眼,采用30度角视线切入,答案尽收眼底,视网膜ddy高清分辨率确定:cd就是圈o的切线,不管你信不信,反正我信了。
另一个孩子的物理题,是水库一边放水一边蓄水,问多长时间能蓄满,回答:神经病啊,既然放满为什么要放走?为什么要用人工算?电脑就可以啊!
一篇作文的内容是:想看吗?想看上我微博点赞啊!
郝乐炎笑的直不起腰来,这仨孩子也是够了,再来几个没准儿秦阳辉得挺尸。
一会儿杨元洲和文铭来了,看见秦阳辉手里的答卷,也都乐不可支。
郝乐炎笑够了,把淖尔叫到一边,问他:“你老师有没有给你布置作业?”
“当然了,可是我不喜欢做。”淖尔骑着小滑板围着郝乐炎转圈。
“把你作业给哥哥看看好不好?”
卓尔停下来,把作业给郝乐炎看,数学题:
1.如果计算器上的数字1和8坏了,你怎么计算336*18?
答:让爸爸给我再买一个计算器,有钱,任性!
2.125乘以45的积,除以587与562的差,商是多少?
答:愿意是多少是多少,跟我没有关系。
3.公园里有松树64棵,比柳树少16棵,杨树的棵数等于松树、柳树棵数和的3倍,公园里有杨树多少棵
答:我为什么要管这些?老师问的问题好奇怪。
郝乐炎……
“你老师多大岁数?”他把淖尔拉到自己身边,一头黑线的问。
“比你大!”
“我知道比我大,他多大年纪?”
“不知道。”
郝乐炎都替那位老师心塞,现在的孩子真不好管。他把其他几个孩子叫过来,“你们有不会的可以直接去找我,学习上和生活上有问题都可以跟我说,不要害羞。”
他们都有父母跟着,倒不必担心有什么事儿解决不了。郝乐炎见云星低着头不说话,就问他:“云星,你是不是自己来的?”
云星点点头,“我爸他们都很忙,没时间管我。”
“那你有没有需要我帮忙的?没关系,有什么想法都可以说。”
云星摇摇头,没说话。郝乐炎揉了揉他的头,“有事儿一定来找我,我就住你们隔壁。”
接下来郝乐炎指出来他们的不足,纠正他们在唱歌上的小毛病,其他三个孩子还好,大毛病没有,小毛病也不多,单论他们三个,他们班的平均水平确实是四个班最强的。可是淖尔却有个毛病,就是调不稳,这也是导演要求让郝乐炎把这孩子收进班,让四个班的实力平均一下。淖尔学不了一会儿就走神了,教过画向晨那种学生,再教淖尔,强烈的反差让郝乐炎一时头疼起来。
“你看着啊,看我打节拍,”郝乐炎拍着手,“这首歌的节奏是这样的,哆哆咪发唆……”
废了一顿口舌之后,郝乐炎问听得一脸认真的淖尔,“明白吗?”
“明白!”
“那你来一遍。”
“我不会!”
“你不是说你明白了吗?”
“明白了并不代表我会了!”
郝乐炎扶额……
被卓尔打击了之后,郝乐炎终于放弃再教他:“好了,这个问题我们慢慢再讨论,现在我们去吃饭,今晚收了班,明天我带你们去吃大餐好不好?”
“好!!”卓尔这时候反而来劲了。
吃完了饭节目又开始录制,相比较已经已经有了班级的十七个孩子,活泼好动疯疯癫癫,剩下的十一个孩子,就像等待命运审判的小白鼠,昨天还兴奋的上蹿下蹦,今天反而老老实实的坐在凳子上不动了。
主持人问接下来上台的孩子,“你想去哪个班?”
“乐炎哥哥的班。”
“为什么?我发现你们都很喜欢乐炎哥哥。”
“乐炎哥哥很温柔,长得也好看,唱歌也好听,他还说要请班里的人吃饭。”
郝乐炎哭笑不得,最后那句才是重点吧。
“我想,如果我去了他的班里,没准能见到墨展离。”
观众看不见后台的采访,四位老师身前的屏幕却能看见,郝乐炎顿时笑着摇头,想法还挺多。这一幕不知道后期会不会剪掉,他想,八成是不会剪的。
这孩子唱的不错,上台之后郝乐炎问他:“你听谁说我要请你们吃饭?”
“淖尔!”
“你俩很熟悉,是好朋友吗?”
“对啊,
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