苏景芳回家的时候心里嘀咕，这些生活常识，应该是自家大人教给孩子，关老师什么事，老师还能交给孩子你家的粮票应该怎么用，那算怎么回事。这当妈的，以为把孩子交给老师就万事大吉，那怎么成，很多生活中的琐事也得用心给孩子讲明白，让孩子早早领教生活中的道理。
就像偷拿粮票这种事，若是发生在学校里，老师肯定会批评教育；可若是发生在家里，孩子只是馋了偷拿粮票去换糖，大人就应该跟孩子讲个明白，偷拿粮票的行为是错误的，想吃糖可以告诉大人，大人觉得孩子听话表现好，偶尔拿块糖奖励一下，做错事情就没有，这样孩子很快就会记住啥事该做，啥事不该做。
苏景芳回到家后，就以这件事为例子给孩子讲了道理，让他们深刻了解到粮票的重要x_i,ng。
在李娜看来，这件小事没啥大不了的，只要赵刚以后改了就成，谁小时候还没做过一两件二呼呼的事儿。
吃过晚饭，苏景芳让丈夫给两老把养老钱送过去，三个孩子都跟着去了，苏景芳自个留在家里收拾东西。
家属院早就接了电线安了电灯，一眼望去，家家户户露出星星点点的灯光，在这宁静的夜晚显得温暖又明亮。很多老人吃过饭就在外面的c,ao场上聊天，小孩子就在周围乱跑，捉迷藏啥的。
出了家属院大门，就有一条铁路经过。这条铁路还是当初日本鬼子为了掠夺矿产资源抓劳工修的，那时附近挖的煤和铁矿石、木材等就是通过这条铁路运走，这条铁路就是日本鬼子留在中国的罪证。现在煤矿那边还是通过这条铁路往外运煤。
过了铁路，顺着一条笔直的路往前走一段，再拐个弯就到了榆树村。李娜爷爷家院子有点偏，村里还没通电，再加上没有月光照着，爷四个只好一深一浅地走着。
隔着一条铁路，却像两个世界，一边是工人阶层，一边是农民阶层，当工人的待遇明显好太多。不过，自从这里建了厂，对当地的农民也有好处，起码厂里招个临时工啥的，他们很快就能得到消息。再一个，工人有工资，不缺钱花，可以在农民手里买点土特产啥的，农民可以用山货换俩钱花花，这样双方算是互惠互利。
到了爷爷家，李娜感受到爷n_ai还有大伯一家满满的热情，都对她嘘寒问暖，看她脑袋消了肿没有，知道好的差不多了，大家才放下心来。
李元盛把钱给了老妈，就听爹谈村里的现状。说来说去，还是没粮愁的。可李元盛也想不出什么好办法，到处都是这样的情况，他现在只是个厂里的小科长，能顾及自家这一亩三分地就不错了。就算他想管，也是心有余而力不足，再说他也没门路搞来粮食。
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