而看到观众寥寥无几的反响，洛可可很快觉得，自己必须采取变革，趁着大家对她的新鲜感还没有消退之前。
前面的反应寥寥无几，让洛可可意识到解题不是重点，重点是，在这个过程中，洛可可要呈现出自身的心理感受。
于是，之后很多的骚话就出现了。
比如说：
第三次是大晚上出的视频，许倩回家去了，没人教，而洛可可自己又不会怎么办？这一次，她打算给自己的数学老师——老傅打一个电话。视频标题为了吸引人，也相应地改成了，晚上十点钟给数学老师打电话——老师，这不是我的错，是你出的寒假作业太难了。
说起来，老傅也是一个和蔼可亲的人，接到了洛可可的电话，虽然自己的私生活是被打扰了，但是他也没说什么，而是耐心地给洛可可讲解。
然后洛可可把视频录制下来，解题过程几乎都被她略过了，反而，像一开始打电话的时候洛可可自己的旁白‘我感觉老傅说不定会臭骂我一顿。’这类的，被洛可可重点表达。
当然，如果只是为了搞笑也是不行的，所以，洛可可在视频的最末，也会用一句话，自己总结，为什么自己这题做不出来，让想知道解题关键的人，也知道这题是怎么回事。
虽然不是恶搞，但是把自己数学老师扯进来了，的确让洛可可又被观众给关注了一把。
之后，经过不断地改进、提升，才有了后面的……也就是前面说的：‘好的！今天我们来挑战的是这一道题目，这是一道总分为十二分的题目，我已经有点迫不及待了，当然，鉴于上一次的上一道题我连第一问都做不出来，连第一问还要问我们班的老傅，这一次我并不打算再依靠老傅，不然老傅会天真地以为我离不开他的。今天我只想告诉他，我长大了！’
骚话，洛可可开始说的越来越溜了。
怎么说呢，老傅其实也有在关注洛可可的视频，看到这里，老傅自己也情不自禁地笑了笑，还在q群中回复：可以，这一题我给你满分。
不过下一次，洛可可又继续打电话找老傅。
洛可可很快就把视频从沉闷，做成乐趣横生，而一旦有了乐趣，自然传播就会变得更快。洛可可的视频内容，也是渐渐从自己只能拿两分，渐渐变成基本上都能拿百分之八十以上的分数，体出现一种不断进步的趋势。
不过让洛可可火起来的关键，其实还是视频的时间短。任何人，只要一支烟的时间，就能把视频看完。
不占用时间，以及充满乐趣，最后还附带教育意义——因为洛可可会说出很多的做题感受，以生动有趣的的方式讲述拿到一道题先从什么地方开始入手，以及列出解题所需的通用知识点，并且还会提示下一次她将挑战什么难题，如那个变态的js省据传高考总体平均分只有六十分的考题。
所以一下子，当洛可可的视频一旦传播开来，媒体便开始关注洛可可，而且还对洛可可进行吹捧。
各个大学的校园网社区、网易论坛、新浪博客等，陆陆续续开始发布与洛可可相关的新闻，贴上洛可可的照片，并且附上洛可可的视频链接。
就像奶茶妹，说实话，在外表上，洛可可是甩奶茶妹十条街不止，而奶茶妹都能火，洛可可肯定也能火。
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