回家看母
快放假了。家长们商量:按市场价一门课一学期800元付给蒙雅芝补课费。尽管蒙雅芝再三推辞,但大家说蒙老师不仅课教得好而且很有爱心,经常自费买水果给孩子吃,有时下雨等特殊情况还留孩子在家吃饭,水电、试卷的复印等要钱吧,不能叫人家贴时间贴精力还贴钱来为孩子补课。于是有的家长将钱塞到蒙老师的手里,有的用信封装好后直接放在花盆边、有的放在桌子上等,和蒙老师打个招呼后就走了。
家长们的执着确实让她盛情难却。
蒙雅芝捡起放在花盆和桌子上的信封和钱,感觉身上的担子更加沉甸甸的。
蒙雅芝和鹏飞躺在床上聊天。
雅芝:刚才桂兰来接孩子时我劝她慎重考虑离婚的事,但桂兰态度坚决。他们的婚姻正经历着巨大的考验。
鹏飞:是啊,我和鹏飞也谈到这事,她说桂兰这次不肯原谅他,一个劲地揪着不放,说春林欺骗了她。同时,春林也面临着还贷款的巨大压力,整天到晚唉声叹气没精打采的,看着他失落的样子,正不知怎么安慰才好。
雅芝:这个春林当初也是的,怎么就不量力而行呢?如果不买那个破商铺那该多好啊,现在倒好,一分钱没赚到,还欠了一屁股债,家庭又面临着解体,这事放在谁身上,都是受不了的。
还有,今天有几个学生家长给补习课学费了,有的孩子钱中夹了购物卡。我说不要,可他们无论如何都要我收下,说这不仅是你的劳动所得,而且你办班也有必要的开支,所有他们都坚持要给。
鹏飞:一个学生给多少?
雅芝:在这个城市里一般一学期都是800元一门课。
鹏飞:啊,这太高了吧,这些家长大多是陪读的,也不容易,实在退不了,就少收点。
雅芝:我当场就推辞了,可他们态度坚决,感觉不收补课费就不好意思再送孩子到这里来补课了。我打算年底放假了,给他们每人一个200元的压岁钱,你看怎么样?
鹏飞:行。不过这种有偿家教上面是明令禁止的。你考虑过吗?
雅芝:有偿家教我觉得应该要辩证地看待。我搞辅导班一定遵循以下几点:
第一,必须是学生、家长自愿的,决不给没来上辅导班的学生“穿小鞋”,决不做利用职务之便暗示、诱导、动员甚至强制学生参加辅导班。
第二:自己的本职工作一定要做好!虽然教育部门一再发文不准搞有偿家教,但实际上就算老师不做,一些家长也会求着老师做,市场有需求。正如一些家长所说,他们没时间没精力没能力去辅导孩子,心甘情愿出钱让老师管。社会上那么多补习班,在那里上课的大多也是在职教师,那能不能叫搞家教?再看看,那些补习班与直接做家教,哪个效果好?
第三:决不搞“留一手”。平时教学我会把重点难点该讲的毫无保留地教给大家,决不搞“其他几道题会在辅导班上讲,有兴趣的同学可以去听。”这种变相引导学生来上辅导班的“留一手”做法。尽量少带自己班上的学生,带多了,往往在家长和学生中产生误解。
如这些问题处理好了,其实我觉得老师在外面做有偿家教和教师的职业道德没什么关系。
鹏飞:看来你考虑得很周到很全面啊,不过这事总的来说合情合理不合法,你还是要注意影响。
雅芝:还有,我想从这学期的补课费中拿出一半给春林,算是他的工资。
鹏飞:这个我赞成。还有购物卡也可以给他几张,过年了,他们家也有不少的开支。看着春林整天愁眉苦脸的样子真的让人感到难过。
雅芝:那就这么定了,明天下午我把这些东西准备好,你交给春林。
鹏飞:那我先替春林谢谢你。说完一把将妻子抱在怀里亲了一口。
雅芝:都老夫老妻了,还这个样子,蒙雅芝莞尔一笑地说。虽半推半就,但这在鹏飞迫切的**面前显得很微弱。
鹏飞:老夫老妻怎么啦,老夫老妻也是人嘛,也是有需求的。
鹏飞说这话时,手已经在被窝里不安分起来……
这几天叶冬梅冒着凛冽的寒风不知到服装厂去了多少趟,最终好说歹说,总算将2万多元的工资接到手。
匆匆回到家,叶冬梅并给弟媳打了电话,约她明早一起去春林家。
次日清早,叶冬梅喝弟媳并到了叶春林家。寒暄过后。叶冬梅开门见山地说:
“桂兰,上次来你们家后,发现弟弟在银行贷了款,我们非常着急,回家后我把这件事也和弟媳说了,我到我同事那里借了2万块钱,我把自己今年打工的2万块钱也拿来了,弟媳也借给你2万,合起来是6万,你先把银行钱给还了,虽然不够,但能还多少是多少,这样利息总少点。”
“这事是他搞的,由他自己负责,并承担后果。你们能到处借钱为他还债,我很感动也很感激,但我对他很失望。对不起,你们聊聊,我上班快迟到了。”说完,马桂兰背着包出门。
“春林,你们现在还在吵啊?”叶冬梅小声地问。
“唉,自从事情败露后,我们几乎不说话了,偶尔吵也就是要离婚。我这是作孽啊,干嘛当初头脑发热,买了那个倒霉的商铺,害了自己还连累你们。”
“这次的确是你做的不对,桂兰要是说几句,你就忍让点,不要和她争了,越吵越生分,越吵越气,这样闹下去真的很危险
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