问题点就在于条件实在太过优厚了。虽然自己现在立刻接受也是可以，不过以后或许还会有什么事陆续而来。真之介想到这一点，所以一时无法回答。
首先我想先听听详细的内容，之后再做回答也可以吧？
了解了。那我就做更详细的说明。
于是萌香便针对真之介的疑问，做内容的说明，之后开始介绍相关的女性－接受性a技巧指导的有两位。但是最后带到外祖父面前的只有一位而已。也就是在公平的指导下，选择技巧高超的人是主要的条件。
所以请仔细考虑这一点，好好地教导。接下来介绍接受指导的两位。
首先第一位名叫涩谷名美的女性，还是一位天真浪漫，认真的女孩子。
早安！我的梦想是谈个轰轰烈烈的恋爱，然后结婚。理想的男性是坚持自己想法的人。对性a虽然有兴趣，不过却不太清楚，请多多指教！
她说话时低着头，露出一张腼腆的笑脸，长发轻轻摆动着。她的个子虽然不高，却是身材姣好的女性。从她的自我介绍中，可以知道她似乎对男人没什么经验。但是对真之介来说，却正好是自己喜爱的类型。
另一位则是名叫凯萨琳.萝丝的美国女性。
嗨！你们好，我最讨厌优柔寡断的男人了。喜欢像梅尔吉勃逊一样性感迷人的人。性a是我最喜爱的了，所有让我感到舒服的事我都喜欢！
不愧是美国人。真之介不禁这么想，即使是透过衣服也能很清楚地看出她姣好的身体曲线，而且身高有一七五公分，使她能以此出众的身高成为超级模特儿。真之介到目前为止从未看见过身材如此适中的女性，感觉上像是看到真人版的芭比娃娃一样。
名美是美国学校的大学生，而凯萨琳则是日本语言学校的留学生。两个人都各自经由好友的介绍而得到这份高薪的兼职工作。凯萨琳因为报酬极高的魅力而接受这份工作，但是名美的理由却不一样。事实上她原本打算寻找更合适的工作，但是以前她曾因和男受友的性a态度不一致而被抛弃，使她对性a抱着排斥的心态。但是她认为如果一直这样下去的话，是没办法谈恋爱的，所以带着想学习技巧的心态，真心地接受这份工作。
那么接着介绍的是，依照各式各样的性课程循序渐进、被称为指导者的两位！
萌香才说完，真之介便打断问道：请等一下，有问题！
什么问题？
什么是指导者？ 而且依照课程循序渐进。。。。真之介问道。
对不起，是我没有说清楚。所谓指导者，是指对这两位女性施以性a技巧的教官。也就是说教官直接爱抚学生的身体，让她了解快感。这样子的话，她们本身可以知道自己的性感带，在做a的时候才可以尽情地表现出y荡的一面。因为翁先生认为，女性y乱的姿势和技巧一样，对于带起兴奋情绪是很重要的。
那么也就是说，并不是由我指导她们罗？ 害我还对此雀跃不已呢！真之介垂头丧气地，小声地嘀咕着。
萌香只有面有难色地继续说道：虽然是这个样子。。。。不过你另有相当重要的任务啊！
重要？
对呀！而且相当重要哟！所以请你听我把话说完！
好吧，听就听吧！真之介像在闹别扭似地，翘着嘴巴。
那么我就继续了喔！萌香注视着真之介，但是他连看也不看一眼。萌香无可奈何地吐了口气，继续进入说明：第一天的课程分上午及下午，各进行一种课程。课程的内容全部分为五种，而且各课程都有分阶段。例如体位及kǒu_jiāo是五个阶段，日式扮装是七个阶段，而z慰及美式扮装有八个阶段。而这些都会排定成两位学生的课表，按照课程上课。
真之介听了说明，开始对内容充满了浓厚的兴趣，便以认真的表情倾听萌香的说明。
我们希望你做的，就是调整这两位学生每日的课程。
原来这是由我来调整的啊！
对！好好地调整课程，使两个人都能均等地接受所有的教学。而且为了要掌握课程中内容的进展，以及对学生、教师下指示，所以你也必须在场。也就是说你是负责人兼监督的身份哟！当然，有时候你也可以用自己的身体，来确认学生的技巧进步到什么程度。。。。
真之介再次沉醉下去。原来不仅可以看见女人的l体、z慰场面或扮装的y乱姿势，如果做的好的话，或许还可以亲自体验教学的成果。
真之介的心情转变清楚地浮现在脸上。注意到这点的萌香，噗地笑出声来，开始介绍两位教师。
那么，介绍被称为指导者的教师阵容！
首先介绍的，是脸蛋身材和日本人完全不像的广尾美丽。
我是美丽。有一部份的课程是分为a、b两个课程。也就是说分为z慰的a、b及美式扮装的a、b两种。而我是担任a课程的，请多多指教！她流畅地说明着，是个很适合妖艳口红及波浪发型的成shú_nǚ性。从迷你裙中露出的大腿，有种可以挑逗起男人性欲的感觉，特别是脚的曲线特别美。
和这美丽成另一种对照的是另一位指导者－赤阪沙绘子。
我是担任b课程的，一起勉励吧！
稳重大方的说话方式，像是相当温柔的女性。或许是因为戴着眼镜的关系，给人充满书香的印象。一头短发更流露出活泼的气息，
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